La familia es el núcleo de la sociedad, y celebrar su día amerita vivir esta jornada con verdadera valoración y reconocimiento, por esto Nuestra Escuela Bélgica se hace presente en cada familia con una actividad significativa para que cada niño y niña pueda compartir en su hogar junto a los suyos.
Participación de directivas de Séptimos y Octavos años de la Escuela Bélgica, en el Consejo Participativo de San Bernardo, instancia en donde la opinión de cada niño, niña y adolescente es muy importante.
Esta actividad brinda un espacio para que estudiantes de 9 a 17 años puedan ser informados sobre temas de su interés, sus opiniones escuchadas y tomadas en cuenta.
A continuación algunas fotografías de esta instancia de participación de nuestros alumnos y alumnas.
Con el objetivo de fortalecer el aprendizaje en el sector de Tecnología demostrando curiosidad por el entorno, disposición a informarse y explorar los diversos usos, funcionamiento y materiales de esta, el día 13 de mayo, se realiza salida pedagógica al museo de ciencia y tecnología, ubicado en la Quinta Normal, donde los estudiantes tuvieron la posibilidad de disfrutaran de una exposición llamada “ Evolución del objeto tecnológico”, como una oportunidad de aprendizaje no tradicional, enmarcado en las nuevas formas de enseñanza, aprendiendo de manera interactiva y entretenida por medio de diversas exhibiciones y explicaciones dirigidas por un Profesor guía del museo, en donde se hacía partícipe a los estudiantes en cada exposición y funcionamientos de los diversas tecnologías, maquinarias y elementos observados.
A continuación las fotografías de los alumnos premiados
El día 6 de mayo, en el Acto Mensual, se procedió a premiar a los alumnos y alumnas que han obtenido un 100% de asistencia en el período comprendido entre el 01 de abril y el 30 de abril de 2024.
Esta instancia se desarrolla en nuestra escuela con la finalidad de fomentar en los niños y niñas su asistencia sistemática a clases, ya que estamos seguros que de esta manera, mejoramos sus aprendizajes, además de inculcar valores como el compromiso y la responsabilidad.
Invitamos a padres y apoderados a apoyarnos en esta tarea, ya que cada vez que el alumno falta a clases, se ve perjudicado en su proceso de enseñanza aprendizaje.
A continuación las fotografías de los alumnos premiados
Para finalizar la conmemoración al mes del libro,se realiza un café literario con 4B, los 5 y 6 básicos, en donde los estudiantes expresan y fomentan el interés por la lectura, disfrutando un encuentro con los libros, compartiendo sus ideas y experiencias por medio de la lectura de diversos textos literarios y no literario. Uniendo así la literatura y la magia de los libros en nuestra biblioteca, además de compartir un rico chocolate caliente y unas galletas. La finalidad de dicha actividad es desarrollar el amor por la lectura y la buena convivencia entre pares.
A continuación las fotografías de las actividades desarrolladas
La semana de La Inclusión y la Convivencia Escolar, tuvo como objetivo crear un espacio lúdico de expresión y reflexión sobre la educación inclusiva, con el fin de sensibilizar a los estudiantes de la importancia y los beneficios de que todos los niños y niñas aprendan juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales.
El objetivo de incluir la convivencia escolar se enmarcó en reflexionar sobre cómo convivimos en nuestra comunidad y, desde aquí, poder generar compromisos que nos permitan potenciar una convivencia escolar que promueva el respeto, la solidaridad, la empatía y la colaboración entre todos los integrantes de nuestra comunidad educativa.
A continuación las fotografías de las actividades desarrolladas
Les informamos que se ha dado inicio al Programa de servicios médicos, dependientes de la Junta Nacional de Auxilio escolar y Becas (JUNAEB)
Este programa se orienta desde 1992, a pesquisar, prevenir y resolver problemas de salud de los estudiantes, tanto de establecimientos públicos como particulares subvencionados.
En esta ocasión nos ocuparemos de la detección de problemas correspondientes a la especialidad de OTORRINO, en alumnos y alumnas de Pre KInder, Kinder y Primero Básico
Esta pesquisa permitirá detectar a estudiantes que presentan problemas de audición, y en el caso de ser seleccionado, esto incluirá los exámenes, tratamientos, y entrega de ayudas tales como, audífonos y sus planes de rehabilitación.
Como parte de este proceso, se les solicita a los padres o madres de los alumnos (as) que cursen este año 2024, los niveles de PRE KINDER, KINDER Y PRIMERO BÁSICO, que completen la siguiente encuesta, confeccionada por JUNAEB.
Algunos datos importantes que necesitará para el llenado de la encuesta, se los entregamos a continuación.
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO:
ESCUELA BASICA PARTICULAR BÉLGICA
RBD DEL ESTABLECIMIENTO:
11845
NOMBRE EDUCADORA DE PRE KINDER:
MARCELA MATUS CASTRO
NOMBRE EDUCADORA DE KINDER:
MARCELA PINO MUÑOZ
NOMBRE DOCENTE PRIMERO A:
NINOSKA BUSTAMANTE MILLALÉN
NOMBRE DOCENTE PRIMERO B:
SILVIA OSORIO MILLAR
Para ingresar a la encuesta debe hacer clic en el siguiente enlace, y el plazo máximo de llenado es el 16 DE ABRIL DE 2024.
El día 8 de abril, en el Acto Mensual, se procedió a premiar a los alumnos y alumnas que han obtenido un 100% de asistencia en el período comprendido entre el 28 de febrero y el 30 de marzo de 2024.
Esta instancia se desarrolla en nuestra escuela con la finalidad de fomentar en los niños y niñas su asistencia sistemática a clases, ya que estamos seguros que de esta manera, mejoramos sus aprendizajes, además de inculcar valores como el compromiso y la responsabilidad.
Invitamos a padres y apoderados a apoyarnos en esta tarea, ya que cada vez que el alumno falta a clases, se ve perjudicado en su proceso de enseñanza aprendizaje.
A continuación las fotografías de los alumnos premiados