Formación

Tradición, alegría y unión: Así se vivió la Muestra Folclórica de la Jornada de la Mañana

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Las Fiestas Patrias se comenzaron a vivir con todo el color y la energía que nos define en la Escuela Bélgica. El pasado 11 de septiembre, la Jornada de la Mañana se vistió de tricolor para dar vida a una nueva y exitosa versión de nuestra tradicional Muestra Folclórica, un evento que fortalece nuestra identidad y nos une como comunidad.

Detrás de cada pie de cueca y cada cuadro artístico hubo un riguroso trabajo de preparación. Queremos relevar la constancia, la perseverancia en los largos ensayos y el entusiasmo inquebrantable de nuestros y nuestras estudiantes. Este éxito es también fruto de la incansable labor de la Profesora Leonisa y el Profesor Cristopher, junto a sus asistentes de educación física, quienes con paciencia y energía coordinaron toda la jornada. Un reconocimiento especial merece el Taller de Folclore a cargo de la Profesora Alicia, cuyos integrantes nos regalaron una presentación de alto nivel, demostrando el fruto del trabajo sistemático, el amor por nuestras danzas tradicionales y el talento de nuestros niños y niñas.

Este éxito compartido lleva también el sello de nuestras familias. Agradecemos de corazón el valioso apoyo y esfuerzo de los padres y apoderados, cuyo compromiso diario es el motor que impulsa el desarrollo integral de nuestros estudiantes.

Del mismo modo, queremos destacar y agradecer la enorme asistencia que superó todas nuestras expectativas, así como el excelente comportamiento demostrado por la gran mayoría de los asistentes, reflejando el respeto y la sana convivencia que promovemos día a día en nuestra institución.

Compartimos con ustedes los registros fotográficos que inmortalizan la magia y la emoción de esta hermosa jornada matutina.


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Nuestra identidad en movimiento: ¡Gran éxito en la Muestra Folclórica de la Jornada de la Tarde!

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La comunidad de la Escuela Bélgica vivió una de las jornadas más emotivas y coloridas del año. Los días de esfuerzo, la constancia en los largos ensayos y la alegría desbordante se transformaron en un hermoso homenaje a nuestras raíces durante la Muestra Folclórica de la Jornada de la Tarde, realizada el pasado 10 de septiembre.

Ver a nuestros estudiantes pisar el escenario con tanto entusiasmo es la prueba más clara de que el arte y la cultura se aprenden con el corazón. Cada coreografía reflejó semanas de dedicación y trabajo en equipo. En este sentido, queremos hacer un reconocimiento muy especial y agradecer el liderazgo, la entrega y la impecable coordinación de nuestros profesores de educación física, la Profesora Leonisa y el Profesor Cristopher, junto a sus asistentes, quienes guiaron con gran profesionalismo cada número artístico. Asimismo, la presentación contó con un sello de excelencia gracias a la destacada participación de los alumnos y alumnas del Taller de Folclore, dirigidos con profunda dedicación por la Profesora Alicia, cuyas presentaciones elevaron el nivel artístico de nuestra muestra.

Pero este gran lucimiento no habría sido posible sin el pilar fundamental de nuestra comunidad: LAS FAMILIAS. Queremos destacar y agradecer profundamente el apoyo incondicional, el esfuerzo constante y el compromiso de madres, padres y apoderados, quienes estuvieron presentes en cada paso, desde la preparación hasta el aliento desde las graderías.

Igualmente, extendemos un sincero agradecimiento por la masiva asistencia que repletó nuestro espacio, y por el ejemplar comportamiento de la gran mayoría de los asistentes, lo que permitió desarrollar una actividad segura, ordenada y llena de un grato ambiente familiar.

¡Los invitamos a revisar la galería de imágenes que capturan los mejores momentos de esta inolvidable tarde!


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🏆 Premiación de Asistencia – Primer Semestre 2026

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La Escuela Bélgica San Bernardo celebra con orgullo la responsabilidad, el compromiso y la constancia de sus estudiantes. En esta ocasión, reconocemos a quienes alcanzaron el 100% de asistencia durante el primer semestre, demostrando que cada día en el aula es una oportunidad para aprender, crecer y alcanzar grandes metas.

El día jueves 13 de agosto de 2026 se realizó la entrega oficial de los premios, en una ceremonia llena de alegría y reconocimiento. Nuestros estudiantes recibieron este estímulo como muestra de que la perseverancia y el esfuerzo diario siempre tienen recompensa.

Queremos agradecer profundamente a nuestros apoderados y familias, cuyo apoyo constante y compromiso con la educación de sus hijos e hijas hacen posible este logro. Gracias a ustedes, seguimos construyendo una comunidad educativa que valora la constancia y el trabajo en equipo.

🌟 ¡Felicitaciones a todos los estudiantes premiados!

Sigamos avanzando juntos, demostrando que en la Escuela Bélgica cada día cuenta.


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🌟 Salida Educativa de Inglés – Carozzi 2026

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En el marco de la unidad “What We Eat?” de la asignatura de inglés, los estudiantes de 5° Básico A y B realizaron una visita a la planta Carozzi Nos los días 22 y 29 de julio de 2026.

Durante la actividad, los alumnos participaron en una charla sobre reciclaje, alimentación y vida saludable, y recorrieron las líneas de producción de galletas Costa, donde realizaron juegos didácticos relacionados con los ingredientes y procesos de elaboración.

La experiencia estuvo guiada por la profesora Daniela Balcazar y su asistente Jeimmy Fuentes, quienes acompañaron a los estudiantes en todo momento.


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Protocolo Uso de celulares en el establecimiento

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COMUNICADO GENERAL A LA COMUNIDAD ESCOLAR

A toda la comunidad escolar se le informa que a contar del día lunes 02 de marzo del año 2026 ha comenzado a regir en el establecimiento educacional el PROTOCOLO USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL ESTABLECIMIENTO ESCOLAR el cual establece, en términos generales;

  • En el establecimiento educacional Escuela Bélgica se encuentra prohibido el uso de dispositivos móviles electrónicos de comunicación personal, en adelante «dispositivos móviles» por todos los integrantes de la comunidad escolar.
  • Se señalan las excepciones para su uso y la forma y procedimiento para solicitar alguna excepción.
  • Las medidas formativas y correctivas en caso de inobservancia de la prohibición.
  • Del mismo se impone un deber especial a las familias que consiste en: Que los padres, madres y apoderados, deben supervisar y acompañar el uso de dispositivos móviles electrónicos de comunicación personal por parte de los estudiantes fuera del horario escolar, así como asumir la responsabilidad por las consecuencias derivadas de su utilización indebida.
  • Una copia del protocolo será entregada a cada familia a través de correo electrónico o en su defecto, mediante envío de copia del mismo por agenda escolar, y será publicado por la administración del colegio.
  • Se dispone de formulario único para solicitar excepcionalmente el uso de dispositivo móvil personal en la escuela. Disponible en Dirección.

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Concurso de deletreo en inglés

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El pasado 8 de agosto se llevó a cabo en nuestra escuela la actividad «Concurso de Deletreo en inglés» , donde participaron 10 estudiantes por nivel de 3ros y 4tos básicos.

El concurso fue organizado y preparado por la profesora de inglés Daniela Balcázar y estudiantes de su taller de inglés avanzado, quienes participaron activamente. 

Los ganadores de esta versión fueron Felipe Cárdenas de 3ro A y Massiel Cabello de 4to A quienes recibieron su diploma con distinción y 2 comic en inglés, regalo por parte del colegio. 

El propósito de la actividad fue promover habilidades orales y auditivas del idioma inglés.

A continuación, algunas fotografías.


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COMUNICADO PARA PADRES Y APODERADOS: Responsabilidad sobre los contenidos digitales que visualizan sus hijos

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Estimados Padres, Madres y Apoderados:

A través del  presente comunicado, manifestamos nuestra preocupación ante el mal uso que algunos estudiantes hacen de las redes sociales, en específico, sobre los contenidos que están visualizando en las redes o plataformas digitales, en las cuales tienen acceso para ver contenidos que no corresponden a su edad, dichas acciones que hemos observado son la réplica de juegos violentos o situaciones agresivas que vislumbraron en dichas aplicaciones, generando situaciones de conflicto entre los estudiantes.

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